Systemische Organisations- und Wirtschaftsmeditation
Live Online-Information
Termin folgt
Concadora in Kooperation mit dem Professional Campus der Universität Witten/Herdecke
PROFESSIONAL CAMPUS
Wir glauben, dass Bildung ein Leben verändert. Neugierig macht, zu Wandel und Wachstum befähigt. Führungspersönlichkeiten zu mehr Verantwortungsfreude und Unternehmertum inspiriert, weil sie im Umgang mit sich, ihren Mitmenschen sowie mit Organisationen reflektierter und souveräner agieren.
In unseren Seminaren, Konferenzen, Lehr- und Studiengängen wächst aus neuester Forschung und unternehmerischer Praxis eine Kompetenzplattform für individuelle und gesellschaftliche Weiterentwicklung – und zugleich ein agiles, wachsendes Netzwerk Gleichgesinnter, das konkrete Perspektiven und Karrierewege öffnet.
UNIVERSITÄT WITTEN/HERDECKE
Die Universität Witten/Herdecke (UW/H) nimmt seit ihrer Gründung 1982 eine Vorreiterrolle in der deutschen Bildungslandschaft ein. Sie ist eine Modelluniversität in nicht-staatlicher Trägerschaft mit rund 2.600 Studierenden in den Bereichen Gesundheit, Wirtschaft und Kultur. Die UW/H steht für eine tatkräftig praktizierte Reform der klassischen Alma Mater. Einerseits führt sie die Tradition eines humanistisch geprägten Bildungsverständnisses fort. Andererseits passt sie die Alma Mater auch an die aktuellen Bedingungen und Anforderungen einer wissensbasierten Gesellschaft an.
In der konsequenten Fortsetzung des Humboldtschen Bildungsideals versteht sie sich dementsprechend als eine unternehmerische Universität im Sinne der Einheit von Forschung und Lehre.
Konfliktmanagement in Organisationen
Vertrauen und ein unterstützendes soziales Klima spielen für den Erfolg von Unternehmen und Organisationen eine große Rolle. Die Fähigkeit zum konstruktiven Umgang mit Spannungen und Konflikten in der Zusammenarbeit, in Führungssituationen, sowie in und zwischen Teams bzw. Abteilungen ist dazu unabdingbar. Vertrauensmanagement hängt deshalb unmittelbar mit der Fähigkeit zu konstruktivem Konfliktmanagement zusammen.
Die Veränderungen durch Digitalisierung, Vernetzung und schnellen Markzyklen von Produkten schaffen in Unternehmen einen hohen Veränderungsdruck, der mit Unsicherheit einhergeht und im Sozialen zu Verwerfungen führt. Auch die Einführung der Arbeitswelt 4.0 erfordert eine besondere Sorgfalt, wie Führung und Zusammenarbeit praktiziert werden. Deshalb steigt der Bedarf nach gut ausgebildeten Coaches, Berater*innen und Trainer*innen für eine ganzheitlich und systemisch fundierte Arbeit mit Organisationskonflikten. Wer in diesem Feld tätig sein will, findet in dem langjährig erprobten Lehrgang die notwendige Ausbildung.
Der Lehrgang vermittelt verschiedene Mediationsansätze
Systemisches Konfliktcoaching
Unterstützung von einzelnen Personen in Konfliktsituationen im Kontext der Team- und Organisationsdynamik
Systemisches Konfliktmanagement und Organisationsentwicklung
Spannungen und Konflikte als Chancen nutzen zur Weiterentwicklung der Organisation – Überleitung von Organisationsmediation in Organisationsentwicklung
Transformative Mediation
Tiefgehende Beziehungsklärung und Konfliktlösung zwischen Streitenden im Organisationskontext
Konfliktmanagement-Systemdesign
Entwicklung von Fähigkeiten, Haltungen, Rollen, Prozessen und Strukturen für den konstruktiven Umgang mit Konflikten in der ganzen Organisation und der Entwicklung einer kreativen Konfliktkultur
Systemische Teammediation
Konfliktklärung im Team und zwischen Teams und Abteilungen im Organisationskontext – Entwicklung von Fähigkeiten und Methoden zum konstruktiven Umgang mit Teamkonflikten
Systemische Organisationsmediation
Bearbeitung von komplexen Organisationskonflikten mit Akteur*innen auf unterschiedlichen Ebenen der Organisation
Modulübersicht
Die Module sind unterschiedlich lang.:
- Die Module 1, 2, 4, 6, 8 beginnen am Montag um 14 Uhr. Sie enden am Freitag um 15.30 Uhr
- Modul 3 (virtuell) beginnt am Mittwochabend um 19 Uhr und endet am Freitag um 18 Uhr
- Die Module 5 und 7 (Fallsupervision) beginnen um 14 Uhr und enden am Folgetag um 16 Uhr. Die Termine werden mit den Supervisionsgruppen vereinbart.
- Die Praxis-Werkstätten finden virtuell statt. Sie beginnen um 18 Uhr und enden um 21 Uhr.
- Die agilen Werkstätten finden virtuell statt. Sie beginnen um 18 Uhr und enden um 21 Uhr.
Zwischen den Modulen treffen sich die Peergruppen (in Präsenz und/oder virtuell) zum Üben der Methoden und zum Erarbeiten des agilen Lernprodukts.
Modul 1: KONFLIKTTHEORIE UND SYSTEMISCHES KONFLIKT-COACHING
Modul 2: KONFLIKTTHEORIE UND TRANSFORMATIVE MEDIATION ZWISCHEN STREITENDEN
Modul 3: TRANSFORMATIVE MEDIATION IM VIRTUELLEN RAUM (virtuelles Training)
Modul 4: RECHTSKUNDE, KONFLIKTTHEORIE, GRUPPENDYNAMIK UND SYSTEMISCHE TEAM-MEDIATION
Modul 5: FALLSUPERVISION I
Modul 6: SYSTEMISCHE MEDIATION IN KOMPLEXEN ORGANISATIONSKONFLIKTEN
Modul 7: FALLSUPERVISION II
Modul 8: TRANSFORMATIVE MEDIATION IN KALTEN UND KULTURBEDINGTEN ORGANISATIONSKONFLIKTEN
Modul 9: SCHRIFTLICHE ABSCHLUSSARBEITEN
Dozenten und Dozentinnen
Rudi Ballreich
Fachliche Leitung
Arbeitet als systemischer Organisationsberater, Mediator und Trainer für Mindful Leadership. Er hat seit 2012 Mindful Leadership als differenzierten Ansatz der Führungskräfte-Entwicklung ausgearbeitet. Seit 2021 ist er Geschäftsführer der Concadora GmbH.
Prof. Dr. Heiko Kleve
Wissenschftliche Leitung
… ist Sozialpädagoge, Soziologe sowie Systemischer Berater (DGSF), Coach/Supervisor (DGSv), Systemischer und lehrender Supervisor (SG), Konflikt-Mediator und Inhaber des Stiftungslehrstuhls für Organisation und Entwicklung von Unternehmerfamilien am Wittener Institut für Familienunternehmen (WIFU) der Universität Witten/Herdecke.
Kristin Bub
Leitungsteam
… ist Achtsamkeitslehrerin, Coach, Lehrbeauftrage an der FOM. Lehraufträge an der Universität Witten/Herdecke in den Lehrgängen „CAS-Systemische Organisations- und Wirtschaftsmediation“, „CAS-Train the Trainer für Mindful Leadership“, „Agile Leadership und Agile Transformation“.
Kai Splittgerber
Leitungsteam
… ist Organisationsberater und Agile Coach. An der Universität Witten/Herdecke Mitentwicklung und Mitleitung des Lehrgangs „Agile Leadership und Agile Transformation“ sowie Lehraufträge in den Lehrgängen „CAS-Systemische Organisations- und Wirtschaftsmediation“, „CAS-Train the Trainer für Mindful Leadership“.
Prof. Dr. Cristina Lenz
… ist Dekanin und Inhaberin des Lehrstuhls Recht, Wirtschaft, Verhandlung und Mediation an der HSWT, Vorstand BMWA Deutschland, Honorarprofessorin an der Universität Graz und Wissenschaftliche Leiterin des Masterlehrgangs Mediation, Negotiation, Communication and Conflictmanagement.
Kurt Faller
… ist Lehrmediator BMWA®, Coach und Organisationsberater, Systemdesigner, Geschäftsführender Gesellschafter der Medius GmbH Konfliktmanagement und Organisationsberatung, Münster.
Dr. Martina Scheinecker
… ist Unternehmensberaterin, Mediatorin (ÖBM) und Coach. Leitung von Seminaren dazu an Hochschulen, im Rahmen der Trigon Academy, bei Kongressen der SOL World, der internationalen Community der lösungsfokussierten BeraterInnen und in Unternehmen. Gesellschafterin der Trigon Entwicklungsberatung.
Arist von Schlippe
… ist Lehrtherapeut, lehrender Coach und Supervisor für systemische Therapie/Familientherapie und Beratung (SG, Berlin). Seit 2005 als Inhaber des Lehrstuhls „Führung und Dynamik von Familienunternehmen“ am Wittener Institut für Familienunternehmen (WIFU) an der Universität Witten/Herdecke tätig.
Prof. Dr. Jürgen Kriz
Jürgen Kriz studierte Psychologie, Philosophie und Pädagogik sowie Astronomie und Astrophysik an den Universitäten Hamburg und Wien, wo er 1969 zum Dr. phil. promovierte.
Georg Engelbertz
… tba.
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Anita von Hertel
… begleitet in dem von ihr gegründeten Mediationshaus in Deutschland und international Einzelne, Partner, Teams und Großgruppen von Konflikten zu Lösungen. Viele der gängigen Mediationswerkzeuge und -kompetenzen, mit denen Ergebnisse zuverlässiger, schneller und passgenauer erreicht werden könne …
STIMMEN EHEMALIGER TEILNEHMERINNEN
Dieser CAS-Lehrgang ist eine Weiterentwicklung des Lehrgangs, den Rudi Ballreich und Friedrich Glasl von 2003 bis 2015 im Rahmen der Trigon Entwicklungsberatung zusammen entwickelt haben. Seit 2012 wird er auch in Sao Paulo in Kooperation mit brasilianischen KollegInnen durchgeführt. Mehr als 350 TeilnehmerInnen aus unterschiedlichen Ländern haben diesen Lehrgang in der Zwischenzeit absolviert.
„Das war mit das Eindrucksvollste, nämlich eine Mediation durch die ruhende und achtsame Präsenz über Wasser zu halten. Zuerst konnte ich nicht glauben, dass das möglich ist. Als ich es dann erlebte, war ich davon total begeistert. Meine Mediations- und Beratungsarbeit hat sich durch diese Erfahrung sehr verändert.“
Termine
Modul 1
Konflikttheorie und systemisches Konflikt-Coaching
Online-Training 1
Grundlagen der personzentrierten Systemtheorie
Modul 2
Konflikttheorie und transformative Mediation zwischen Streitenden
Online-Training 2
Die besondere Perspektive des Menschen als Subjekt
Praxis-Werkstatt 1
Systemische Strukturaufstellungen in einer Mediation (Heiko Kleve)
Online-Training 3
Tiefenpsychologische Beratungsansätze
Modul 3
Transformative Mediation im virtuellen Raum
(virtuelles Training)
Online-Training 4
Ansätze der humanistischen Psychologie
Online-Training 5
Feldtheorie und Gruppendynamik: Forschung und Praxis im Anschluss an Kurt Lewin
Agile Werkstatt 1
Modul 4
Rechtskunde, Konflikttheorie, Gruppendynamik und systemische Team-Mediation
Agile Werkstatt 2
Modul 5
Fallsupervision I
Praxis-Werkstatt 2
Lösungsfokussiertes Konfliktmanagement in einem komplexen Organisationskonflikt (Martina Scheinecker)
Praxis-Werkstatt 3
Wirtschaftsmediation zwischen Unternehmen (Anita von Hertel)
Modul 6
Fallsupervision I
Praxis-Werkstatt 4
Konfliktmanagement in einem Unternehmerfamilien-Konflikt (Arist von Schlippe)
Modul 7
Transformative Mediation in kalten und kulturbedingten Organisationskonflikten
Modul 8
Fallsupervision II
Modul 9
Testing und schriftliche Abschlussarbeiten
Inhalte des begleitenden Online-Trainings
In Transformationsprozessen, Team- und Organisationskonflikten sind die Beteiligten verstrickt in Emotionen, Rollen- und Beziehungsmustern und in organisationalen Dynamiken. Um sich in diesen dynamischen Wirkungsnetzen zurechtzufinden und hilfreich intervenieren zu können, sind Ansätze aus unterschiedlichen Professionen notwendig.
Prof. Dr. Jürgen Kriz und Rudi Ballreich werden in einem Online-Seminar wichtige Grundlagen und inspirierende Handlungsansätze für Mediation, Coaching, Organisationsberatung und Führungskräfte-Training vorstellen. Dabei geht es vor allem um die Verbindung von Ansätzen der Tiefenpsychologie, der humanistischen Psychologie und der systemischen Beratung, wie sie als integrativer Ansatz in der „Personzentrierten Systemtheorie“ von Jürgen Kriz entwickelt wurden.
In den 7 Onlinetrainings á 2 Stunden geht es einerseits um einen Überblick im Feld der Beratung und um Anregungen für die eigene Praxis. In jedem Webinar wird auch eine ausgewählte Methode geübt. Es gibt jeweils einen Input, sowie Diskussion und Üben in Kleingruppen. Die Webinare werden aufgezeichnet.
Zu diesem Online-Training sind auch die aktuellen und ehemaligen TeilnehmerInnen der CAS-Lehrgänge „Systemische Organisations- und Wirtschaftsmediation“ und „Train the Trainer für Mindful Leadership“ eingeladen.
Lerndesign
Der Lehrgang zeichnet sich durch Arbeitsformen aus, die tiefgehende persönliche Lernprozesse mit einer theoretisch fundierten Ausbildung mit einem starken Trainingsfokus verbinden.
WISSENSCHAFTLICHE TIEFE
- Grundlegende Theoriemodelle zum Verstehen der Konfliktdynamik und zur Einordnung der Interventionsansätze
- Der Kreativität fordernde Kontingenzansatz steht im Mittelpunkt: es gibt nicht „das richtige“ Mediationsverfahren – Rolle, Strategie und Methoden sollen sich idealerweise nach der spezifischen Konfliktsituation richten
SELBSTORGANISIERTES, AGILES TEAMLERNEN
- Zwischen den Präsenzmodulen Training in agiler Teamarbeit auf der Grundlage der Scrum-Methodik – das selbstorganisierte Lernen in Peergroups ermöglicht intensive Teamprozesse und Lernerfahrungen sowie die Entwicklung innovativer Lernprodukte
- Gruppendynamik und kreative Zusammenarbeit wird im gesamten Lehrgang intensiv erfahren, reflektiert und in Prozessen der Ko-Kreation verbessert
- Ergebnis- und selbsterfahrungsorientiertes Lernen für die Gestaltung von Prozessen der Teamentwicklung und Teammediation
ÜBUNGSZENTRIERTER ANSATZ
- Intensives Training der Mediationsmethoden und der Prozessgestaltung: alleine, mit Peer-Coaching, in Lerntrios, in selbstorganisierten Kleingruppen, in Übungsgruppen mit Supervision, in der Praxisanwendung mit Fallsupervision
- Üben der unterschiedlichen Mediationsansätze: Konflikt-Coaching, Mediation zwischen zwei Personen, Mediation in und zwischen Teams, Systemische Organisationsmediation
SELBSTENTWICKLUNG ALS GRUNDLAGE FÜR MEDIATIVE KOMMUNIKATION UND MEDIATION
- Auseinandersetzung mit den eigenen psychischen Prägungen, die als förderliche oder hinderliche Muster in der Kommunikation und in Konflikten zur Geltung kommen
- Selbstwahrnehmung, Selbstreflexion und die Fähigkeit zur Meta-Kommunikation weiterentwickeln
- Innere Stabilität entwickeln, um auch in stark eskalierten Situationen als vertrauensvolle Vermittlungs-Instanz wirken zu können
AWARENESS- UND MINDFULNESS-TRAINING
- Awareness-Training mit dem Bewusstheitsrad: die systemische Dynamik von Wahrnehmen, Denken, Fühlen, Wollen und Verhalten bei sich selbst verstehen und bei den Konfliktparteien einschätzen lernen
- Mindfulness-Training zur Entwicklung von Präsenz, Fokus, Akzeptanz und der Fähigkeit zur nichtfokussierten offenen Aufmerksamkeit
- Entwicklung der Körperwahrnehmung, der emotionalen Resonanz und des Mitgefühls für sich selbst und für andere
GRUNDLAGENSEMINAR: DIE KUNST VERÄNDERUNGSPROZESSE ZU GESTALTEN
- Ein begleitendes Online-Seminar zu den Grundlagen vieler Methoden für Mediation, Teamentwicklung, Coaching, Organisationsberatung und Führung
- Ansätze und Methoden aus Tiefenpsychologie, humanistischer Psychologie und systemischer Beratung
- Konzepte verstehen, Methoden üben und weiterführende Texte und Videos in der Online-Bibliothek nutzen
PROFESSIONELLES ARBEITEN IM VIRTUELLEN RAUM
- Nutzung der virtuellen Arbeitsmöglichkeiten für die Intensivierung der Mediationsausbildung
- Techniken und Methoden für die Durchführung von Konflikt-Coaching, Mediation, Teamentwicklung und Organisationsentwicklung in virtuellen Meetings
- Spezifische Ansätze für Beziehungsgestaltung im virtuellen Raum
UMFANGREICHES E-LEARNING ECOSYSTEM
- Viele Lehrvideos zur gezielten Unterstützung des Methodentrainings und der Mediationspraxis
- Lernpfade zu den theoretischen Grundlagen des Lehrgangs
- Vernetzung mit angrenzenden Quellen
Lernmaterialien
Im Kursbeitrag sind umfangreiche Lehrmaterialen enthalten, die den TeilnehmerInnen als Lehrvideos im Lernmanagementsystem zur Verfügung gestellt werden. Grundlegende Lehrbücher werden 4 Wochen vor Beginn oder im Lauf des Lehrgangs zugesendet:
Rudi Ballreich/Friedrich Glasl: Mediation in Bewegung. Stuttgart 2021 (3. Auflage Anfang 2023)
Erwin Huber (Hrsg.): Mut zur Konfliktlösung. Praxisfälle der Organisationsmediation. Stuttgart 2014
Seminar- und Freizeithaus Aiterbach.
Eine besondere Weiterbildung braucht einen besonderen Ort. Deshalb haben wir für Sie das Seminar- und Freizeithaus Aiterbach ausgewählt.
Im Hotel haben wir für alle Module ein Abrufkontingent für Sie unter dem Namen der Weiterbildung zum Selbstkostenpreis reserviert. Die Zimmer können bis sechs Wochen vor Veranstaltungsbeginn abgerufen werden. Wenn Sie keine Übernachtung buchen, melden Sie sich bitte als Tagesgast im Hotel. Die Tagungspauschale ist für alle Teilnehmenden verpflichtend zu buchen.
Prüfungen
Die Prüfungssituationen dienen vor allem dazu, den eigenen Lernfortschritt zu reflektieren. Am Ende des Lehrgangs geht es aber auch darum zu bestätigen, dass die Kompetenz erworben wurde, Mediation in Organisationen zu praktizieren. Die Prüfungen setzen sich aus verschiedenen Elementen zusammen:
- Feedback der Trainer*innen beim Üben im Rollenspiel; dazu auch kollegiales Feedback
- Zwei mündliche Präsentationen mit kollegialem Feedback
- Zwei schriftliche Arbeiten mit kollegialem Feedback. Diese Texte können in die Abschlussarbeit einfließen
- Zum Abschluss mündliches Testing in einer kleinen Gruppe
- Begutachtung und Feedback der Ausbildungsleitung zu den Fallbeschreibungen und der schriftlichen Arbeit
Kosten
11.495 Euro
Die Kosten für Unterkunft und Verpflegung sind nicht im Preis inbegriffen und am Veranstaltungsort separat zu verrichten.